Ecopop : le parcours d’Amélie pour inspirer les jeunes à entreprendre

Et si les grandes aventures entrepreneuriales naissaient de situations toutes simples ? C’est le pari d’Amélie, 33 ans, qui a lancé Ecopop, une marque de papier toilette recyclé sans aucun produit toxique ni polluant. À travers son parcours, c’est toute une vision de l’entrepreneuriat que Wallonie Entreprendre souhaite transmettre aux jeunes : accessible, concret et porteur de sens.

Un parcours inattendu vers l’entrepreneuriat

Rien ne prédestinait Amélie à devenir entrepreneure. Enfant, elle se décrit comme très timide. Pourtant, en grandissant dans le restaurant familial, elle développe progressivement le sens du contact et du service.

Elle s’oriente ensuite vers des études de bioingénieure et entame une carrière dans le secteur pharmaceutique. Un parcours classique… jusqu’au jour où elle décide de tout quitter pour voyager.

C’est à l’autre bout du monde que tout bascule.

Le déclic : transformer une idée simple en projet concret

En Australie, Amélie découvre un produit du quotidien revisité : du papier toilette recyclé, non blanchi et respectueux de l’environnement. Une idée simple, mais puissante.

Une question s’impose alors : pourquoi ce type de produit n’existe-t-il pas en Belgique ?

De retour au pays, elle décide de passer à l’action. Quelques mois plus tard, Ecopop voit le jour.

Ecopop, un projet entrepreneurial à impact

Avec Ecopop, Amélie propose bien plus qu’un simple produit. Sa marque de papier toilette recyclé sans aucun produit toxique ni polluant s’inscrit dans une démarche engagée et responsable.

Le projet repose sur plusieurs piliers :

• Un papier toilette recyclé et sans produits chimiques
• Une production responsable en Europe
• Un engagement local avec la plantation d’arbres en Belgique, en collaboration avec des écoles

Ce projet illustre parfaitement une nouvelle génération d’entrepreneuriat : utile, durable et ancré dans la réalité.

Les conseils d’Amélie aux jeunes entrepreneurs

À travers son témoignage, Amélie partage plusieurs conseils concrets à destination des jeunes :

• S’entourer dès le départ : échanger avec d’autres porteurs de projets permet de progresser plus vite
• S’informer sur les dispositifs d’accompagnement : de nombreuses structures existent pour guider les premiers pas
• Parler de son idée : confronter son projet à d’autres regards aide à l’améliorer
• Créer une dynamique collective : collaborer avec d’autres jeunes entrepreneurs permet de se challenger et de grandir ensemble

Un message clé ressort : l’entrepreneuriat est avant tout une aventure humaine, qui se construit grâce aux rencontres et aux échanges .

Inspirer les jeunes grâce à des rôles modèles concrets

Le parcours d’Amélie montre que l’entrepreneuriat peut naître d’une idée simple, proche du quotidien. C’est précisément ce message que Wallonie Entreprendre souhaite transmettre aux jeunes.

Mettre en lumière des rôles modèles inspirants permet de :

• démystifier l’entrepreneuriat
• montrer qu’il est accessible à tous
• encourager le passage à l’action

Pour les enseignants et partenaires de l’enseignement, ces témoignages sont des outils précieux pour illustrer concrètement les réalités entrepreneuriales en classe.

Des ressources pour intégrer l’entrepreneuriat dans l’enseignement

Vous accompagnez des élèves ou des étudiants ? Wallonie Entreprendre met à votre disposition un portail de ressources pour aborder l’entrepreneuriat de manière pédagogique et concrète.

Objectif : donner aux jeunes les clés pour comprendre, expérimenter et, pourquoi pas, entreprendre à leur tour.

À travers Générations Entreprenantes, WE collabore avec les incubateurs wallons pour :

• soutenir les étudiants entrepreneurs
• valoriser les parcours inspirants
• insuffler l’esprit d’entreprendre dès le plus jeune âge

Faire naître l’envie d’entreprendre, dès aujourd’hui

L’histoire d’Amélie et d’Ecopop nous rappelle une chose essentielle : entreprendre ne commence pas forcément par une idée révolutionnaire, mais par un regard différent sur le quotidien.

En tant qu’acteurs de l’enseignement, vous avez un rôle clé à jouer pour faire émerger ces déclics chez les jeunes.